【墨子怒耕柱子文言文翻译】《墨子怒耕柱子》是《墨子》一书中的一则寓言故事，讲述了墨子因弟子耕柱子的表现而发怒，通过对话揭示了“责人要以理服人”的道理。以下是对该文的翻译与总结。
一、原文节选：
> 墨子怒耕柱子曰：“子之教我以义，吾未尝不听也；子之教我以利，吾未尝不听也。今子之教我以非义，吾未尝不听也。然吾闻君子有三思：一思其志，二思其行，三思其言。今子之言，不中于义，而不中于利，亦不中于道，吾是以怒。”
二、现代汉语翻译：
墨子对他的弟子耕柱子发怒说：“你教导我的时候，讲的是义，我从来没有不听从的；你讲的是利益，我也从来没有不听从的。现在你讲的是不合义的道理，我也没有不听从的。但我听说君子应当有三种思考：一是考虑他的志向，二是考虑他的行为，三是考虑他的话语。如今你的言论，既不符合义，也不符合利，更不符合道，所以我因此生气。”
三、
这则寓言通过墨子对弟子的批评，表达了他对道德和行为标准的重视。他认为，即使是弟子的建议，如果不合道义，也应该被指出并加以纠正。同时也强调了“言必有据、行必有度”的思想。
四、关键点对比表
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《墨子》 |
| 主题 | 责人以理，教人以道 |
| 教育方式 | 墨子以严厉的态度指出弟子的错误 |
| 核心思想 | 合义为贵，言行需合道 |
| 对话对象 | 墨子与弟子耕柱子 |
| 表达方式 | 寓言形式，语言简练 |
| 作者意图 | 强调道德修养与教育责任 |
五、结语：
《墨子怒耕柱子》虽短，却蕴含深刻的哲理。它不仅体现了墨子对弟子的严格要求，也反映了中国古代儒家与墨家在教育理念上的共通之处——即注重言传身教，强调道德与行为的统一。此篇文言文虽古雅，但其精神在今天依然具有现实意义。
