良乡二中在抓课堂教学的深层次过程管理上，坚持“四字”做法、倡导“三种精神”、树立“三种意识”、达到“三精标准”、做到“七个学会”。

　　“四字”做法：突出“恒”字，狠抓“实”字，落实“真”字，追求“效”字。

“恒”就是研究实施课堂教学改革持之以恒。

“实”就是领导干部深入课堂听课、评课、指导教师落到实处。

“真”就是集体备课、组内听课、评课开诚布公、真诚坦荡。

“效”就是课堂教学研究讲究实效。

】百度百科里有一个真的解释，其他的没找到，只能让我想起法 轮。