【孙权劝学通假字有哪些】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇短文,讲述了孙权劝诫吕蒙学习的故事。这篇文章语言简练,内容深刻,是中学语文教材中的经典篇目。在阅读和学习过程中,通假字是一个重要的知识点,了解通假字有助于更好地理解文意。
以下是对《孙权劝学》中出现的通假字进行的总结,并以表格形式呈现,便于查阅和记忆。
一、通假字总结
在《孙权劝学》中,通假字相对较少,但仍然有几处需要特别注意。这些通假字多为古今字或形近字,使用时应根据上下文判断其实际含义。
| 序号 | 原文词语 | 通假字 | 本字 | 含义解释 |
| 1 | 孤岂欲卿治经为博士邪 | 邪 | 耶 | “耶”表示疑问语气,相当于“吗”。 |
| 2 | 但当涉猎,见往事耳 | 耳 | 而 | “而”表示语气助词,用于句末,表示“罢了”。 |
二、通假字解析
1. “邪”通“耶”
在古文中,“邪”常用来表示疑问,如“何不为也?邪?”这里的“邪”实为“耶”,读音相同,意义相近,都表示疑问语气。在现代汉语中,这种用法已逐渐被“呢”、“吗”等替代。
2. “耳”通“而”
“耳”在这里不是“耳朵”的意思,而是作为语气助词,表示“罢了”之意。与“而”同义,但写法不同,属于通假现象。在现代汉语中,“而”常用于连接句子,但在此处用于表达一种轻微的否定或让步。
三、学习建议
在学习《孙权劝学》时,除了掌握通假字外,还应注意以下几点:
- 理解文言虚词的用法,如“之”、“乎”、“者”等;
- 结合上下文推测词语的准确含义;
- 注意人物对话中的语气和情感表达,有助于更深入地理解文章主旨。
通过系统学习通假字,可以提升文言文的理解能力,也能更好地体会古代汉语的表达方式。
结语:
《孙权劝学》虽短,但蕴含丰富的文化内涵和语言知识。通假字虽然不多,但却是学习文言文不可忽视的部分。希望本文能帮助读者更清晰地掌握该篇中的通假字,提高文言文阅读水平。


