【三字经全文及解释】《三字经》是中国古代著名的启蒙读物，内容简练、朗朗上口，广泛用于儿童识字和道德教育。它以三字一句的形式，涵盖了历史、文化、伦理等多方面的知识，是中华文化的重要组成部分。
一、
《三字经》由南宋学者王应麟编著，全篇共1080字，分为若干段落，每段三字一句，押韵整齐，便于记忆。其内容涉及天地、人伦、历史、典故、学习方法等多个方面，旨在引导儿童从小树立正确的价值观和人生观。
《三字经》不仅在古代被广泛使用，在现代仍具有重要的教育意义。通过阅读和理解《三字经》，可以帮助读者了解中华传统文化的精髓，培养良好的品德和行为习惯。
二、三字经全文及解释（节选）
| 原文 | 解释 |
| 人之初，性本善 | 人生下来的时候，本性都是善良的。 |
| 性相近，习相远 | 人的本性原本是相近的，但后天的习惯使他们变得不同。 |
| 苟不教，性乃迁 | 如果不加以教育，人的本性就会改变。 |
| 教之道，贵以专 | 教育的方法，最重要的是专心致志。 |
| 昔孟母，择邻处 | 古代孟子的母亲为了给儿子一个好的成长环境，多次搬家选择邻居。 |
| 子不学，断机杼 | 孟子小时候不好好学习，母亲就剪断织布的线，表示学习不能半途而废。 |
| 窦燕山，有义方 | 窦燕山教导子女有良好的方法。 |
| 教五子，名俱扬 | 他教育五个儿子，都取得了很高的成就。 |
| 养不教，父之过 | 抚养孩子而不教育，是父亲的过错。 |
| 教不严，师之惰 | 教育不严格，是老师的懒惰。 |
三、结语
《三字经》虽然篇幅不长，但却蕴含了丰富的哲理和教育思想。它不仅是古代儿童启蒙的重要教材，也对现代家庭教育和德育有着深刻的借鉴意义。通过学习和理解《三字经》，我们可以更好地传承中华优秀传统文化，提升个人修养与道德水平。
如需完整版《三字经》全文及详细解释，可参考相关古籍或权威注释版本。
