教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言。
图表、图像以及动画等。
教学媒体的常见分类:一、 根据使用媒体的感知器官分类 视觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体。
如印刷品、图片、黑板、教科书、挂图、标本、幻灯、投影等。
2、听觉媒体:指发出的信息主要作用于人的听觉器官的媒体。
如口头语言、录音机、广播等 3、视听觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。
如电影、电视、计算机等。
4、交互多媒体:指使用多种感官且具有人机交互作用的媒体。
如多媒体计算机。
二、根据教学组织形式的需要分类 课堂展示媒体:投影、录象、黑板等 2、个别化学习媒体:印刷品、录音带等 3、小组教学媒体:图片、投影、白板等 4、远程教育媒体:广播电视、计算机网络等 三、按媒体的物理性质分类 光学投影教学媒体:包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影和电影片等。
这类媒体主要通过光学投影,把小的透明或不透明的图片、标本、实物投射到银幕上,呈现所需的教学信息,包括静止图像和活动图像。
2、电声教学媒体:包括有电唱机、扩音机、收音机、语言实验室以及唱片、磁带等。
它将教学信息以声音的形式储存和播放传送。
3、电视教学媒体:主要有电视机、录放像机、影碟机、录像带、视盘、学校闭路电视系统和微格教学训练系统等。
它的主要特点是储存与传送的是活动的图像和声音信息。
4、计算机教学媒体:包括有计算机和计算机课件等。
它能在各种教学活动中实现文字、图表、图像、活动图像等教学信息的传送,储存与加工处理,与学习者相互作用,开展有效的教学活动。
计算机网络,它可以实现基于网络的远距离教学,并且可以开展基于网络的协作学习、研究性学习等教学模式。
四、信息传播的方向分类单向传播媒体,例如电影、电视2、双向传播媒体,例如多媒体电脑五、按历史发展传统学习媒体2、现代学习媒体除此之外,还有一些其它的分类方法。