例如，有一篇文章的题目叫“生命，生命！”这个题目就运用了反复的修辞手法，意在强调生命的顽强。

还有，郭沫若创作的历史剧“屈原”中的雷电颂一部分，充分运用了反复的修辞：风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了 ，应该你尽力咆哮的时候！ 发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧! 让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧！烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!反复的主要作用是强调文章的中心，使文章带有更强的感情色彩，也使文章读起来琅琅上口，震撼人心。