匡亚明学院2006 年3 月，为纪念我国著名的马克思主义思想理论家、教育家、社会活动家，南京大学老校长匡亚明同志百年诞辰，南京大学决定将基础学科教育学院命名为匡亚明学院。

匡亚明学院是南京大学本科教育教学改革与试验单位。

1989 年成立的系级建制的基础学科教学强化部是国家理科基础科学人才培养基地———多学科综合点（大理科试验班），在国内开创了“ 以重点学科为依托，按学科群打基础，以一级学科方向分流，贯通本科和研究生教育”的大理科人才培养模式，造就了大批从事科学研究和教育事业的优秀人才，其本科教育教学改革的实践与经验在国内外产生了广泛的影响。

为了推广强化部的办学模式，1998 年南京大学组建了基础学科教育学院。

在教学上，理科采用大理科基础课程体系，文科首次贯通文、史、哲，学院十分注重扎实宽厚基础的构建和早期科学研究训练。

学院开设的主干基础课程包括《大学数学》、《大学物理学》、《化学原理》、《大学生物学》、《大学物理实验》、《大学化学实验》等一批国家级精品课程，由具有丰富教学与科研经验、热心本科教学事业的优秀教师担任主讲。

为期一年的科学研究训练课程是学院教学体系的另一特色，学生在国家重点实验室、国家重点学科所进行的科学研究训练，由活跃在学科前沿的包括院士、博导在内的专家教授具体指导。

通过不断的教育教学改革与实践，学院在培养创新型人才方面逐步形成了自己的特色，理科毕业生在研究生阶段大量高水平的研究成果频频发表在《Science》、《Nature》、《Cell》等世界超一流学术刊物上。

文科也出现了以学生著作《龙榆生年谱》为代表的高水平研究成果。

《基础性人才培养基地的建设》、《综合大学高素质创新人才培养的研究与实践》、《大理科模式的创立与教学实践》等教改项目先后获得国家级优秀教学成果奖。

目前，匡亚明学院中强化部和数学基地班的部分学生单独提前招收录取，天文、历史、哲学、教育技术学、建筑学专业的学生在统一招生中直接录取，物理、化学、生物、地质、地理、大气、中文的学生和基础学科教学强化班、数学基地的部分学生在入学后二次招收。

匡亚明学院人才培养的理念是加强通识教育与个性化培养相结合，按照大文科和大理科的模式实施教学。

第一年设置文、理科大平台通识课程，第二年按学科模块设置核心课程，第三年为学科专业核心课程，第四年为学科专业选修课程、科研训练课程和毕业论文。

各个学科模块之间的部分核心课程可以替代或覆盖。

学院鼓励学生跨学科选修课程，以从事交叉学科和边缘学科的研究。

学院按照“多次选择、逐步分流、兼顾各方”的原则，在2 年级统一组织教学和学籍管理，从3 年级开始学生分流到各个相关院系，由各个院系组织教学和管理。

免试保送研究生的方案则由匡亚明学院根据学校有关规定统一执行。

学院免试保送研究生的比例高（基地规定人数为基数的60%左右）。

匡亚明学院是南京大学培养科学研究与创新精英人才的摇篮，学院将充分利用和发挥南京大学基础学科的整体优势和研究型大学的全面资源，按照学科群组织基础课教学，营造多学科交叉的学术氛围，开展丰富多彩的学生学术、文娱和社会实践活动，为新一代创新型人才的成长提供良好的环境。

学院的毕业生大部分被免试推荐到中科院和国内一流高校或出国留学继续深造攻读研究生。

部分学生毕业后应聘工作，由于素质高、知识面宽、英语和计算机应用能力强，受到用人单位的欢迎。

毕业生主要就业岗位为政府机关、报刊媒体、银行、高校、科研机构以及国内外大型知名企业。

匡亚明学院将继承匡校长创新、创造、求实、超越的教育思想，在探索通识教育模式及其基础上的个性化人才培养体系、实施研究型教学等方面积极实践，努力为我们国家的科学事业培养出一流的创新型人才。

匡院 的正统是文强,理强和建筑系.其它的都由各自的系院管理.理学院是指数学系和物理系统一组成的学院.。