利物浦大学的一项研究表明，惯用手和数学技能之间确实存在联系，但比想象的要复杂。

惯用手惯用手与数学能力之间的关系存在争议。一些研究声称，左撇子在数学方面有天赋，而右撇子在数学任务中表现最差。最后，最近有人提出，双手灵巧的人在数学能力方面是最弱势的群体。

来自利物浦大学和米兰大学的心理学家对意大利约2300名年龄在6至17岁之间的学生进行了一项研究，要求他们完成一些数学任务，包括简单的算术和解决问题。

在这项研究中，参与者的惯用手程度由爱丁堡惯用手调查表确定，这是一份评估个人惯用右手或左手(或双手灵巧)程度的调查问卷。然后研究人员分析了与他们惯用右手或左撇子的程度相关的结果。

进行这项研究的利物浦心理学家乔瓦尼·萨拉 (Giovanni Sala) 表示：“这项研究发现惯用手和数学技能之间存在适度但显着的相关性。此外，用惯用手解释的数学分数的方差量约为 5-10%，对于像惯用手这样的变量来说，这个百分比令人惊讶。”

“我们还发现，用手习惯程度和数学技能受到年龄、数学任务类型和性别的影响。例如，最偏侧化的儿童——这意味着那些非常单向的儿童，无论是左撇子还是右撇子，与样本中的其他人相比，往往表现不佳。然而，这种效应在男性左撇子青少年中消失了，他们的表现比同龄人好得多。”

“这些结果不能被认为是确定的，而只是朝着构建新的、更全面的现象模型迈出的一步;一个能够解释迄今为止报告的所有不一致结果的模型。”