【人教版七年级上册语文书第一课】一、课文
《春》是人教版七年级上册语文教材的第一篇课文，作者是朱自清。这篇文章是一篇写景抒情散文，描绘了春天的美丽景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
文章以“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”开篇，用拟人化的手法，形象地表现了人们对春天的期待与向往。接着，作者从多个角度描写春天的景色，包括春风、春雨、花草、鸟鸣等，语言生动形象，富有诗意。
全文结构清晰，层次分明，情感真挚，语言优美，是初中语文教学中一篇非常经典的散文作品。
二、课文知识点归纳表
| 项目 | 内容 |
| 课文名称 | 《春》 |
| 作者 | 朱自清 |
| 体裁 | 散文（写景抒情） |
| 写作背景 | 本文写于1933年，作者通过对春天的细致描写，表达对自然的热爱与对生活的积极态度。 |
| 主要意象 | 春风、春雨、花草、鸟儿、风筝、牧童等 |
| 修辞手法 | 拟人、比喻、排比、引用等 |
| 语言风格 | 清新自然、优美流畅、富有节奏感 |
| 主题思想 | 表达对春天的热爱与赞美，体现作者对自然美的欣赏和对生活的积极态度。 |
| 重点词句 | “春天像刚落地的娃娃……”；“吹面不寒杨柳风”；“一年之计在于春” |
| 学习目标 | 掌握写景散文的写作特点，理解作者的情感表达，提升语言感受力和审美能力 |
三、阅读建议
在学习《春》这篇课文时，建议同学们多朗读、多体会作者的语言之美，尝试模仿其写作风格进行小练笔。同时，可以结合生活实际，观察身边的春天景象，增强对自然的感知力和表达能力。
通过这篇课文的学习，不仅能够提高语文素养，还能激发对自然和生活的热爱之情。
