【十岁的雅称是什么】在中国传统文化中，对不同年龄阶段的人有不同的雅称和别称，这些称呼不仅体现了古人对生命的尊重，也蕴含了深厚的文化内涵。对于“十岁”这个年龄段，虽然没有像“豆蔻年华”或“弱冠之年”那样广为人知的雅称，但在一些古籍或文学作品中，也有一些较为文雅的说法。
一、
十岁在古代并没有一个统一的雅称，但根据文献记载和文化背景，可以归纳出几种较为常见的说法。这些说法多用于文学描写或特定语境中，用以表达对儿童成长阶段的赞美与关注。常见的包括“幼学”、“总角”、“童子”等，其中“幼学”更偏向于强调学习阶段，“总角”则更多指代童年时期。
此外，由于“十岁”在现代语境中常被视为儿童向少年过渡的阶段，因此在一些诗词或散文中，也会用“稚龄”、“少小”等词来泛指这一年龄段。
二、表格展示
| 雅称名称 | 含义说明 | 出处/使用场景 | 是否常见 |
| 幼学 | 指儿童开始学习的阶段，强调启蒙教育 | 古代典籍、教育类文献 | 较为常见 |
| 总角 | 古代儿童将头发分成两个髻，形似角，故称“总角” | 《诗经》、古典文学 | 常见 |
| 童子 | 泛指年幼的男孩，也可用于形容儿童 | 古文、诗词 | 常见 |
| 少小 | 指年少、年幼，常用于诗歌中 | 古代诗词、文学作品 | 常见 |
| 稚龄 | 形容年幼、天真，多用于文学描写 | 文学作品、文章 | 不太常见 |
| 弱龄 | 弱，表示年幼、体弱，有柔嫩之意 | 古文、辞赋 | 不太常见 |
三、结语
尽管“十岁”在传统雅称中并不是特别突出，但通过上述几种表达方式，我们可以感受到古人对儿童成长阶段的细腻观察与情感寄托。在现代语境中，我们也可以借鉴这些雅称，为语言增添一份古典之美。
