【加ing的规则】在英语学习中，动词的现在分词形式（即“-ing”形式）是构成进行时态和动名词的重要部分。掌握“加ing”的规则对于正确使用英语语法至关重要。以下是常见的“加ing”规则总结。
一、基本规则
大多数动词在加上“-ing”时，直接在词尾加“-ing”，无需其他变化。
| 动词原形 | 加ing后的形式 |
| play | playing |
| talk | talking |
| study | studying |
| run | running |
二、以不发音的“e”结尾的动词
如果动词以“e”结尾，并且这个“e”不发音，则需要去掉“e”再加“-ing”。
| 动词原形 | 加ing后的形式 |
| like | liking |
| write | writing |
| make | making |
| hope | hoping |
三、以“ie”结尾的动词
有些动词以“ie”结尾，在加“-ing”时，要将“ie”改为“y”，然后再加“-ing”。
| 动词原形 | 加ing后的形式 |
| die | dying |
| lie | lying |
| tie | tying |
四、重读闭音节结尾的动词
如果动词是以一个元音字母加一个辅音字母结尾，并且该音节是重读音节，那么需要双写最后一个辅音字母，再加“-ing”。
| 动词原形 | 加ing后的形式 |
| stop | stopping |
| sit | sitting |
| run | running |
| swim | swimming |
注意：如果单词不是重读音节，就不需要双写。例如：
- travel → traveling（非重读音节，不需要双写）
五、以“c”结尾的动词
如果动词以“c”结尾，并且后面接“e”或“i”，则需要将“c”改为“ck”，再加“-ing”。
| 动词原形 | 加ing后的形式 |
| panic | panicking |
| picnic | picnicking |
六、特殊情况
有些动词在加“-ing”时有特殊变化，比如：
| 动词原形 | 加ing后的形式 |
| go | going |
| do | doing |
| have | having |
这些动词的变化较为特殊，需要特别记忆。
总结表格
| 规则类型 | 动词例子 | 加ing形式 | 说明 |
| 基本规则 | play, talk | playing, talking | 直接加 -ing |
| 以不发音的“e”结尾 | like, write | liking, writing | 去掉 e 再加 -ing |
| 以“ie”结尾 | die, lie | dying, lying | 改为 y 再加 -ing |
| 重读闭音节结尾 | stop, sit | stopping, sitting | 双写辅音字母再加 -ing |
| 以“c”结尾 | panic, picnic | panicking, picnicking | c → ck 再加 -ing |
| 特殊变化 | go, do, have | going, doing, having | 需单独记忆 |
通过掌握这些规则，可以更准确地写出动词的现在分词形式，从而在写作和口语中更加自然流畅。建议多做练习，结合例句加深理解。
