【合格师德表现自我评价】在教育工作中，师德是教师职业素养的核心，也是衡量一名教师是否合格的重要标准。作为一名教师，我始终坚持以“学高为师，身正为范”为准则，注重自身道德修养的提升，努力做到为人师表、教书育人。以下是我对自身师德表现的总结与评价。
一、师德表现总结
1. 爱岗敬业，尽职尽责
我始终热爱教育事业，认真履行教师职责，积极完成教学任务，关心学生的学习和成长。无论是在课堂上还是课后，我都以高度的责任心对待每一位学生，力求在教学中体现专业与温度。
2. 关爱学生，尊重人格
在日常教学中，我注重与学生的沟通交流，尊重他们的个性差异，关注他们的心理变化，努力营造一个平等、和谐的学习氛围。对学生既严格要求，也给予充分的理解与支持。
3. 廉洁从教，遵纪守法
我始终坚持廉洁自律，不接受家长的礼品或宴请，不参与任何有偿补课活动，遵守学校规章制度，维护教师的良好形象。
4. 团结协作，乐于奉献
在团队合作中，我积极参与教研活动，与同事互帮互助，共同提高教学质量。同时，我也主动承担额外工作任务，如辅导学生、组织课外活动等，体现出良好的集体意识和奉献精神。
5. 不断学习，提升自我
教育理念和教学方法在不断更新，我始终保持学习的热情，参加各类培训和继续教育，不断提升自己的专业能力和师德水平。
二、师德表现自我评价表
| 项目 | 自评内容 | 得分（1-5） |
| 爱岗敬业 | 认真负责，积极完成教学任务 | 5 |
| 关爱学生 | 尊重学生，关注其成长与发展 | 5 |
| 廉洁从教 | 不接受不当利益，保持清正廉洁 | 5 |
| 团结协作 | 与同事友好合作，积极参与团队工作 | 4 |
| 不断学习 | 积极参加培训，提升自身素质 | 4 |
| 依法执教 | 遵守法律法规，规范教学行为 | 5 |
三、总结与展望
通过不断反思和实践，我在师德方面取得了一定的进步，但仍存在一些需要改进的地方。例如，在面对个别特殊学生时，有时缺乏足够的耐心和策略；在处理教学与管理工作之间的平衡上，也有待进一步优化。
未来，我将继续加强师德修养，增强责任感和使命感，努力成为学生信赖、家长满意、社会认可的合格教师。同时，我也希望能在教育实践中不断积累经验，提升自身综合素质，为教育事业贡献更多力量。
