【学而不厌的下一句】“学而不厌”出自《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”这句话表达了孔子对学习和教育的态度，强调了持续学习的重要性以及乐于教导他人的精神。
“学而不厌”的下一句是“诲人不倦”，意思是：学习不感到厌烦，教导别人也不感到疲倦。这两句话共同体现了儒家思想中对知识追求与教育责任的高度统一。
一、
“学而不厌”与“诲人不倦”是孔子关于学习与教学的重要理念。前者强调个人在求知过程中的坚持与热情，后者则体现教师在传授知识时的责任感与耐心。两者相辅相成，共同构成了理想的学习与教育环境。
在现代社会，这一思想依然具有重要的现实意义。无论是学生还是教师，都应保持对知识的渴望与探索精神，同时也要具备耐心与责任感，推动个人成长与社会进步。
二、相关知识点对比表
| 项目 | 学而不厌 | 诲人不倦 |
| 出处 | 《论语·述而》 | 《论语·述而》 |
| 原文出处 | “学而不厌，诲人不倦” | “学而不厌，诲人不倦” |
| 含义 | 学习不感到厌烦 | 教导他人不感到疲倦 |
| 主体对象 | 学生/学习者 | 教师/教育者 |
| 核心思想 | 持续学习、热爱知识 | 责任感、耐心、无私奉献 |
| 现代意义 | 鼓励终身学习，保持求知欲 | 强调教育者的使命感与耐心 |
| 相互关系 | 相互补充，构成完整学习观 | 相互促进，形成良好教育生态 |
三、结语
“学而不厌，诲人不倦”不仅是古代圣贤的教诲，更是现代人应当践行的价值观。无论是在个人成长还是社会发展中，这两句话都具有深远的指导意义。通过不断学习与积极传授，我们才能真正实现自我提升与社会进步的双重目标。
