【全球高考观后感】《全球高考》是一部以教育为切入点，展现各国高考制度与文化差异的纪录片。通过深入不同国家的考试现场，影片不仅揭示了教育体系背后的深层逻辑，也引发了观众对“应试教育”与“素质教育”之间平衡的思考。
本片从多角度分析了高考在不同国家的地位和影响，展现了教育公平、社会流动、家庭压力等现实问题。它没有简单的批判或赞美，而是通过真实案例和人物故事，让观众感受到教育背后复杂的人性与社会因素。
《全球高考》通过对多个国家高考制度的对比，展示了教育在全球范围内的多样性与共性。影片不仅让人看到高考对个人命运的影响，也反映出教育体制背后的社会结构和文化价值观。它促使我们重新思考：教育的真正目的是什么？是分数，还是成长？
表格：各国高考制度对比
| 国家 | 高考名称 | 考试形式 | 考试内容 | 评价方式 | 教育目标 | 特点 |
| 中国 | 高考（普通高等学校招生考试） | 笔试为主 | 语文、数学、外语、文综/理综 | 分数排名 | 升学选拔 | 强调统一标准，竞争激烈 |
| 美国 | SAT / ACT | 标准化考试 | 数学、阅读、写作 | 分数 + 综合素质 | 评估学术能力 | 重视综合能力，非唯一标准 |
| 英国 | A-Level | 考试+课程评估 | 多门学科 | 成绩等级 | 学术准备 | 选修自由度高，注重深度 |
| 日本 | 大学入试中心考试 | 笔试为主 | 语文、数学、理科/文科 | 分数排名 | 升学选拔 | 压力大，有补习文化 |
| 法国 | BAC（高中毕业会考） | 考试+论文 | 多学科 | 分数 + 论文成绩 | 检验学习成果 | 注重理论与实践结合 |
通过这部纪录片，我们不仅看到了不同国家如何通过高考塑造下一代，也意识到教育的本质不仅仅是知识的传递，更是对个体和社会的深刻影响。
