【三年级寻找校园之美作文】在我们的校园里，每天都有许多美丽的瞬间。为了发现这些美，我们三年级的同学们开展了一次“寻找校园之美”的活动。通过这次活动，我们不仅更加了解了校园的环境，也学会了用眼睛去观察、用心去感受。
一、
在这次活动中，我们以小组为单位，围绕校园的不同角落展开探索。我们观察了教学楼、操场、花园、图书馆等地方，记录下自己眼中最美的风景。通过这次实践，我们明白了：美并不遥远，它就在我们身边，只要我们用心去发现。
在写作过程中，我们学会了如何描述景物，如何表达自己的感受。同时，我们也增强了团队合作意识，懂得了分享与交流的重要性。
二、表格展示
| 内容类别 | 具体内容 |
| 活动主题 | 寻找校园之美 |
| 参与年级 | 三年级 |
| 活动时间 | 2025年4月1日—2025年4月5日 |
| 活动方式 | 小组合作、实地观察、记录感受 |
| 观察地点 | 教学楼、操场、花坛、图书馆、教室、校门口 |
| 发现的美 | 1. 花坛里的花朵五彩缤纷 2. 操场上的绿草如茵 3. 图书馆安静的学习氛围 4. 教室窗边的阳光洒落 5. 同学们的笑脸和互动 |
| 个人感受 | 我觉得校园很美丽，特别是春天的时候，花儿开得特别漂亮。我最喜欢和同学一起在操场上玩耍。 |
| 收获与体会 | 1. 学会了观察和记录 2. 知道了美的多样性 3. 增强了对校园的热爱之情 |
通过这次“寻找校园之美”的活动，我们不仅写出了精彩的作文，还收获了满满的快乐和成长。希望今后还能有更多这样的机会，让我们一起去发现生活中的美好！
