【牡丹江师范学院介绍】牡丹江师范学院是一所位于黑龙江省牡丹江市的全日制普通本科院校，始建于1958年，前身为牡丹江师范专科学校。经过多年的建设与发展，学校现已成为一所以教师教育为主、多学科协调发展的综合性大学，在东北地区具有较高的知名度和影响力。
该校始终坚持以服务地方基础教育为己任，注重教学质量与科研能力的提升，不断优化专业结构，拓展国际合作，努力培养适应社会需求的高素质人才。在长期的发展过程中，学校形成了“厚德博学，笃行致远”的校训精神，致力于打造特色鲜明、优势突出的高水平师范大学。
一、学校基本信息
| 项目 | 内容 |
| 学校名称 | 牡丹江师范学院 |
| 创办时间 | 1958年 |
| 办学层次 | 全日制本科 |
| 所属省份 | 黑龙江省 |
| 所在城市 | 牡丹江市 |
| 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 校训 | 厚德博学，笃行致远 |
| 校园面积 | 约80万平方米 |
| 教职工人数 | 约1200人 |
| 在校学生人数 | 约1.5万人 |
二、学科与专业设置
牡丹江师范学院设有多个二级学院，涵盖文、理、工、管、法、教育等多个学科门类。其中，教育学、文学、历史学等传统优势学科发展较为成熟，同时也在不断拓展新兴交叉学科。
| 一级学科 | 代表专业 |
| 教育学 | 小学教育、学前教育、教育技术学 |
| 文学 | 汉语言文学、新闻学、广播电视编导 |
| 历史学 | 历史学、文物与博物馆学 |
| 管理学 | 行政管理、人力资源管理 |
| 理学 | 数学与应用数学、物理学、化学 |
| 工学 | 计算机科学与技术、电子信息工程 |
三、师资力量
学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，其中高级职称教师占比超过60%，博士和硕士学历教师占绝大多数。多位教师在国家级、省级教学比赛中获奖，部分教师还承担了国家及省部级科研项目。
| 教师类别 | 人数 | 占比 |
| 高级职称教师 | 700人 | 58% |
| 博士学位教师 | 300人 | 25% |
| 硕士学位教师 | 600人 | 50% |
| 国家级教学名师 | 5人 | — |
| 省级教学名师 | 12人 | — |
四、科研与社会服务
近年来，学校积极推进科研创新，设立多个重点实验室和研究中心，特别是在基础教育研究、区域文化研究等方面取得了显著成果。同时，学校也积极服务地方经济社会发展，与多家中小学、企业建立了合作关系，推动产学研一体化发展。
| 科研平台 | 数量 | 代表方向 |
| 省级重点实验室 | 3个 | 区域文化、教育技术、环境科学 |
| 校级研究所 | 15个 | 教育政策、民族教育、人工智能 |
| 国家社科基金项目 | 20项 | 教育改革、历史文化、社会发展 |
| 地方合作项目 | 50余项 | 教育帮扶、乡村振兴、文化传播 |
五、校园生活与设施
学校拥有现代化的教学楼、图书馆、实验楼、体育场馆和学生公寓，为师生提供了良好的学习与生活环境。此外，学校还设有丰富的社团活动和志愿服务项目，鼓励学生全面发展。
| 设施类型 | 数量 | 说明 |
| 图书馆 | 1座 | 馆藏图书约150万册 |
| 实验室 | 40余个 | 涵盖各学科实验需求 |
| 体育场馆 | 5个 | 包括体育馆、游泳馆、操场等 |
| 学生公寓 | 12栋 | 提供住宿约1.2万人 |
| 食堂 | 6个 | 提供多样化餐饮服务 |
六、未来发展目标
牡丹江师范学院正朝着“建设特色鲜明、优势突出的高水平师范大学”目标迈进，未来将进一步加强学科建设、提升科研水平、扩大国际交流，努力为区域教育和社会发展做出更大贡献。
总结：
牡丹江师范学院作为一所历史悠久、底蕴深厚的地方性高校，始终坚持立德树人根本任务，不断提升办学质量与社会影响力。在未来的发展中，学校将继续深化教育教学改革，推动内涵式发展，为培养更多优秀人才而不懈努力。
