【讲的什么填词语】“讲的什么填词语”是一个常见的语文学习题目，通常出现在小学或初中阶段的语文考试中。这类题目主要考察学生对词语的理解能力、语境分析能力和语言表达能力。它要求学生根据上下文或句子的意思，选择合适的词语来填空，使句子通顺、合理。
一、什么是“讲的什么填词语”？
“讲的什么填词语”是一种填空题型，题目通常会给出一个不完整的句子或段落，其中某些关键词被省略，学生需要根据语境和逻辑关系，从提供的选项中选出最合适的词语填入空白处。
例如：
> 小明在公园里______一只小鸟。
可能的选项有：
A. 看见
B. 听到
C. 找到
D. 捉住
正确答案是“看见”，因为“看见一只小鸟”是最自然的搭配。
二、常见题型与解题技巧
1. 词义辨析类：考查学生对近义词、反义词、同义词的区别。
2. 语境理解类：根据上下文判断词语的合适性。
3. 固定搭配类：如“做作业”、“吃午饭”等固定用法。
4. 语法结构类：如动词+名词、形容词+名词等搭配关系。
解题技巧：
- 多读几遍句子，理解整体意思。
- 分析空格前后词语的关系。
- 排除明显不符合语境的选项。
- 结合生活常识和语言习惯判断。
三、典型例题与解析
| 题目 | 填空 | 正确答案 | 解析 |
| 他每天早上都______跑步。 | ______ | 跑步 | 动词+名词结构，符合语法规则 |
| 这个问题太______了，我不会。 | ______ | 难 | 表达难度，符合语境 |
| 我们应该______环境。 | ______ | 保护 | 动作与对象搭配合理 |
| 她今天心情很______。 | ______ | 好 | 描述情绪状态 |
| 他______去了学校。 | ______ | 快速 | 表示动作的方式 |
四、总结
“讲的什么填词语”是一种基础但重要的语文练习题型，旨在帮助学生提升语言理解力和表达能力。通过反复练习，学生可以更好地掌握词语的使用方法，提高阅读理解和写作水平。在学习过程中，注重语境分析、词汇积累和语感培养是关键。
如果你正在准备这类题目，建议多做类似的练习题，并结合课文内容进行拓展思考，这样能更有效地掌握相关知识点。
