【程门立雪的文言文】“程门立雪”是一个广为流传的古代典故，出自宋代著名理学家杨时与他的老师程颐之间的故事。这个成语常用来形容尊敬师长、虚心求教的精神。下面将对“程门立雪”的文言原文进行总结，并以表格形式呈现其关键信息。
一、文言原文
《宋史·杨时传》中记载：
> “杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日，与游酢（zuo）见颐，颐方瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，曰：‘吾昨夜梦得一理，正欲与子细论之。’时曰：‘先生之言，弟子不敢有疑。’颐曰：‘此理甚妙，吾今始得之。’于是二人立雪中，不辞劳苦。”
这段文字虽未直接使用“程门立雪”四字，但后人根据这一情节提炼出成语“程门立雪”，用以形容学生恭敬求学、不畏严寒的情景。
二、
“程门立雪”讲述了北宋学者杨时在大雪天拜访老师程颐，因程颐正在休息，杨时与同学游酢在雪中等候，直到程颐醒来才得以请教。此事体现了杨时对老师的尊重和求学的诚心，也反映出当时士人对学问的重视。
该故事不仅在文学上具有高度的感染力，也在教育史上成为尊师重道的典范，被广泛用于激励后人勤奋学习、尊敬师长。
三、关键信息表格
| 项目 | 内容 |
| 成语名称 | 程门立雪 |
| 出处 | 《宋史·杨时传》 |
| 故事人物 | 杨时、程颐、游酢 |
| 故事背景 | 北宋时期，杨时拜访老师程颐 |
| 故事内容 | 杨时与游酢在雪中等待程颐醒来，表现出极大的耐心与敬意 |
| 成语含义 | 形容尊敬师长、虚心求教、不畏艰难的精神 |
| 历史价值 | 体现古代士人尊师重道的风尚，成为教育文化的重要象征 |
| 现代意义 | 鼓励人们保持谦逊态度，珍惜学习机会 |
四、结语
“程门立雪”不仅是古代文人精神风貌的缩影，更是中华文化中尊师重道传统的重要体现。通过了解这一典故，我们不仅能感受到古人对知识的虔诚追求，也能从中汲取精神力量，应用于现代的学习与生活中。
