【带飞的诗句四年级飞花令】在小学语文教学中，“飞花令”是一种深受学生喜爱的诗词游戏，它不仅能够激发孩子们对古诗的兴趣，还能提高他们的记忆力和语言表达能力。对于四年级的学生来说，“带飞的诗句”是飞花令中常见的一种形式，即围绕一个关键词进行诗句接龙，让诗句“飞”起来，既有趣又富有挑战性。
为了帮助同学们更好地掌握这一知识点，本文将总结“带飞的诗句”在四年级飞花令中的常见内容，并以表格的形式展示相关诗句及出处，便于记忆与复习。
一、
“带飞的诗句”通常是指在飞花令中，以某个字或词作为关键词，依次说出包含该字或词的诗句。例如，“飞”字飞花令，就是围绕“飞”字展开，每句诗中都必须包含“飞”字。这种形式不仅考验学生的诗词积累，也锻炼了他们的反应能力和语言组织能力。
在四年级的语文课程中，常见的关键词包括“飞”、“花”、“月”、“春”、“风”等，这些字词在古诗中出现频率高，且容易引发联想，适合用于飞花令游戏。
二、表格：带飞的诗句（四年级飞花令常用关键词）
| 关键词 | 诗句 | 出处 | 作者 |
| 飞 | 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 | 《凉州词》 | 王之涣 |
| 飞 | 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 | 《绝句》 | 杜甫 |
| 飞 | 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 | 《村居》 | 高鼎 |
| 飞 | 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 | 《忆江南》 | 白居易 |
| 花 | 花间一壶酒，独酌无相亲。 | 《月下独酌》 | 李白 |
| 花 | 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 | 《题都城南庄》 | 崔护 |
| 花 | 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 | 《游园不值》 | 叶绍翁 |
| 花 | 落红不是无情物，化作春泥更护花。 | 《己亥杂诗》 | 龚自珍 |
| 月 | 床前明月光，疑是地上霜。 | 《静夜思》 | 李白 |
| 月 | 举头望明月，低头思故乡。 | 《静夜思》 | 李白 |
| 月 | 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 | 《枫桥夜泊》 | 张继 |
| 月 | 明月松间照，清泉石上流。 | 《山居秋暝》 | 王维 |
三、结语
通过“带飞的诗句”飞花令，孩子们不仅能加深对古诗的理解，还能在轻松愉快的氛围中提升文学素养。建议家长和老师在日常学习中多引导孩子参与此类活动，激发他们对传统文化的兴趣，培养良好的阅读习惯。
希望以上内容能为四年级学生在学习古诗时提供帮助，同时也为教师备课提供参考。
