【请你写出两句与风筝有关的诗句】在古代诗词中，风筝常被赋予丰富的意象，既有对自然的描绘，也有寄托情感的象征。以下是对与“风筝”相关的诗句的总结，并附上相关诗句及出处。
一、
在中国古典文学中，风筝不仅是儿童手中的玩具，也常常成为诗人抒发情怀的载体。它象征着自由、思念、希望或飘零之感。许多诗人在描写春日景象时，会提到风筝，借此表达对美好时光的留恋或对远方亲人的思念。
以下是两则与风筝相关的经典诗句，它们分别出自不同的诗人之手，表达了不同的情感和意境。
二、表格展示
| 诗句 | 出处 | 作者 | 意境/情感 |
| “纸鸢风暖草如烟，斜倚东风醉少年。” | 《春日偶成》 | 程颢 | 描绘春日放风筝的欢乐场景，表现少年的闲适与愉悦。 |
| “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” | 《村居》 | 高鼎 | 表现乡村孩童放学后嬉戏放风筝的情景，充满童趣与生机。 |
三、简要分析
1. 程颢的“纸鸢风暖草如烟”：这句诗描绘了春风轻拂、青草如烟的春日景象，纸鸢在空中飞舞，展现了春天的生机与活力。诗人通过风筝这一意象，传达出对自然美景的喜爱和对生活的满足。
2. 高鼎的“儿童散学归来早”：此句生动地刻画了孩子们放学后迫不及待地去放风筝的场景，体现了乡村生活的宁静与纯真，也反映出风筝在民间文化中的重要地位。
通过这两句诗，我们可以感受到古人对风筝的喜爱，以及风筝在诗词中所承载的丰富情感与文化内涵。
