【驿路梨花课文原文注释】《驿路梨花》是彭荆风创作的一篇散文，文章通过描写一个山间小屋的故事，展现了人与人之间的互助与关爱，弘扬了雷锋精神。以下是对该课文的原文注释及。
一、课文原文注释
| 词语 | 注释 |
| 驿路 | 古代供传递文书或官员来往的道路上的驿站，这里指山路。 |
| 梨花 | 象征纯洁、美好，也暗示人物的善良和无私。 |
| 修葺 | 修理、修缮，文中指对小屋的维护。 |
| 借宿 | 借住一晚，表示临时住宿。 |
| 竹篾 | 用竹子劈成的细条，用于编织物品。 |
| 木格窗 | 一种传统的窗户结构，有透光性。 |
| 篮子 | 用来装东西的工具，文中指装水的容器。 |
| 小屋 | 文章的核心场景，象征温暖与希望。 |
| 雷锋 | 中国著名的道德榜样，代表助人为乐的精神。 |
二、
《驿路梨花》讲述了一群人在山中迷路后，偶然发现一座小屋，并在其中得到帮助的故事。这座小屋原本是解放军战士为了方便过路人而建，后来由一位瑶族老人长期维护，最后被一位哈尼族小姑娘继承。整个故事围绕“小屋”展开，通过不同人物的接力，展现了中华民族互帮互助的传统美德。
文章语言朴实，情感真挚，通过对自然景色和人物行为的细腻描写，传达出一种温暖人心的力量。同时，文章也借助“梨花”的意象，寓意美好的心灵和无私的奉献。
三、表格总结
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 彭荆风 |
| 体裁 | 散文 |
| 主题 | 互助精神、雷锋精神、人性美好 |
| 核心意象 | 梨花、小屋 |
| 人物 | 解放军战士、瑶族老人、哈尼族小姑娘 |
| 结构 | 以“寻找小屋—发现小屋—理解小屋”为主线 |
| 语言风格 | 平实、细腻、富有感情 |
| 价值体现 | 弘扬助人为乐、传承传统美德 |
通过本文的注释与总结，可以更深入地理解《驿路梨花》所蕴含的思想内涵与艺术特色，为语文学习提供良好的参考。
