把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。

知识：经验的固化,人类的认识成果。

来自社会实践。

其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。

按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。

按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。

哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。

知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。

知识就是概念之间的连结。

它是概念的内容的一个方面。

概念的内容的另一个方面，就是与直观之间的连结。

我们构造概念的目的归根结底是为了把握直观。

因此，概念与概念之间必需彼此连结形成知识。

有了知识才有力量，才能去把握直观。