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改进一个教育教学中存在的问题(改进)

导读 区别如下:语义侧重点不同改善:有所改变,使更趋良善,是向好的方面变化,着重于一个较大范围(如公司的所有领域)。例句:村里通了公路后...

区别如下:语义侧重点不同改善:有所改变,使更趋良善,是向好的方面变化,着重于一个较大范围(如公司的所有领域)。

例句:村里通了公路后,农民的生活得到了改善。

改变:事物变得和原来不一样,有了质的区别,可以是向好的方面变化,也可以是向不好的方面变化。

例句:狼的本性是不会改变的。

改进:改变旧有情况,着重于使某方面有所进步(如公司的生产技术)。

例句:他改进了学习方法,效果立竿见影。

2、词语结构不同改善、改进是后补型的词,后一词根补充说明前一词根。

前词根“改”表示动作,后词根“善”、“进”补充说明动作的结果。

改变是并列型的词,由两个意义相同、相近、相关的词根并列组合而成。

“改”和“变”属于“同义复用”。

3、搭配对象不同改善经常与“生活”、“关系”、“条件”相搭配。

改进经常和“技术手段”、“工艺”、“系统”等搭配。

改变经常与“作风”、“态度”等搭配。

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