【小学数学什么是凑十发怎么教】在小学数学教学中，“凑十法”是一个非常重要的计算方法，尤其在学习加法和减法时起到关键作用。它帮助学生更直观、更快速地进行计算，尤其是对20以内的加减法有显著的帮助。下面将从“什么是凑十法”和“如何教”两个方面进行总结，并通过表格形式清晰展示。
一、什么是凑十法？
定义：
凑十法是一种利用“10”的进位特点，将两个数相加或相减时，先凑成10，再进行计算的方法。这种方法适用于20以内加减法，尤其是当其中一个数接近10时。
举例说明：
- 加法：8 + 5 = 13
先把5分成2和3，把2加到8上凑成10，再加上剩下的3，结果是13。
- 减法：13 - 5 = 8
把5拆成3和2，先从13中减去3得到10，再减去2，结果是8。
核心思想：
通过“凑成10”来简化运算过程，提高计算速度和准确性。
二、如何教凑十法？
教学目标：
- 理解“凑十法”的基本原理
- 能够熟练运用该方法进行20以内的加减法
- 培养学生的数感和逻辑思维能力
教学步骤：
| 步骤 | 内容 | 目的 |
| 1 | 引入概念 | 用实物或图片展示“10”的重要性 |
| 2 | 分解数字 | 让学生练习把一个数分解为两个部分（如5=2+3） |
| 3 | 拼凑成10 | 引导学生把一个数与另一个数结合，凑成10 |
| 4 | 进行计算 | 在凑成10的基础上进行加减运算 |
| 5 | 巩固练习 | 通过游戏、口算、练习题等方式反复练习 |
教学方法建议：
- 实物操作：使用小棒、积木等教具，让学生动手操作。
- 图形辅助：画出“10”的结构图，帮助理解。
- 儿歌记忆：编一些简单易记的口诀，如“8要补2，5要补5”。
- 互动游戏：设计“凑十接龙”、“数字找朋友”等游戏，增强趣味性。
三、常见问题与解答
| 问题 | 回答 |
| 学生不会拆分数字怎么办？ | 多做拆分练习，从简单的数字开始，逐步增加难度。 |
| 为什么凑十法有效？ | 因为10是一个整数，便于计算和记忆，能减少错误率。 |
| 凑十法只适用于加法吗？ | 不仅适用于加法，也可以用于减法，例如15-7=8，可以看作15-5=10，再-2=8。 |
| 什么时候开始教凑十法？ | 一般在一年级下学期开始，学生已掌握10以内的加减法后。 |
四、总结
| 项目 | 内容 |
| 什么是凑十法 | 利用“10”的特性，将数字拆分并组合成10，从而简化计算 |
| 教学重点 | 数字拆分、凑成10、加减运算 |
| 教学方法 | 实物操作、图形辅助、儿歌记忆、互动游戏 |
| 教学目标 | 提高计算速度，增强数感，培养逻辑思维 |
| 适用年级 | 一年级至二年级 |
通过系统地讲解和实践，学生能够逐渐掌握“凑十法”，并在日常计算中灵活运用，为后续学习更复杂的数学知识打下坚实基础。
