【师德师风自查工作总结】为深入贯彻落实教育系统关于加强师德师风建设的有关要求,切实提升教师职业道德素养和专业水平,我校于近期组织开展了师德师风自查工作。本次自查以“自查自纠、整改提升”为原则,全面梳理了教师在教育教学过程中的行为规范与职业操守,现将相关情况总结如下:
一、自查工作总体情况
本次自查工作由学校教务处牵头,联合德育部门及各年级组共同开展,覆盖全校所有任课教师。通过个人自查、年级组评议、学校审核等环节,对教师在教学态度、师表形象、关爱学生、廉洁从教等方面进行了全面检查。
自查过程中,教师能够认真对照《中小学教师职业道德规范》及相关文件要求,查找自身存在的不足,并提出整改措施。整体来看,我校教师队伍整体素质较高,师德师风良好,但也存在个别问题需要引起重视。
二、存在问题及整改措施
| 序号 | 存在问题 | 整改措施 | 责任人 | 完成时限 |
| 1 | 部分教师教学态度不够端正,存在迟到早退现象 | 加强考勤管理,完善考核制度,定期通报 | 教务处 | 2025年3月前 |
| 2 | 个别教师对学生缺乏耐心,沟通方式简单粗暴 | 开展师德专题培训,强化师生沟通技巧 | 德育处 | 2025年4月前 |
| 3 | 少数教师存在有偿补课或违规推荐教辅材料现象 | 建立举报机制,加大监督力度 | 纪检办 | 2025年5月前 |
| 4 | 教师参与社会活动较多,影响教学精力投入 | 合理安排教师社会事务,优化教学时间分配 | 校领导班子 | 2025年6月前 |
三、自查成果与提升方向
通过此次自查,进一步增强了教师的职业责任感和使命感,明确了师德师风建设的重要性。同时,也发现了部分教师在日常工作中存在的细节问题,为今后的改进指明了方向。
下一步,我校将继续坚持“以德育人”的理念,把师德师风建设作为教师队伍建设的核心内容,持续开展师德教育、典型宣传和监督检查,营造风清气正的育人环境。
四、总结
师德师风是教师职业的生命线,是教育质量的根本保障。通过本次自查,我们更加清醒地认识到自身存在的不足,也更加坚定了提升师德修养的决心。未来,我们将继续以高度的责任感和使命感,不断推进师德师风建设,努力打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的教师队伍。
XX学校教务处
2025年4月5日


