【劝学是谁写的哪个朝代】《劝学》是一篇广为流传的经典文章，其作者和成文年代是很多人在学习或阅读时会关心的问题。这篇文章不仅语言精炼、寓意深刻，而且对后世影响深远，尤其在教育和学习方面具有重要的指导意义。
一、
《劝学》是战国时期著名思想家荀子所著的一篇文章。荀子是儒家学派的重要代表人物之一，与孔子、孟子并称为“儒学三圣”。他的思想强调“性恶论”，主张通过后天的学习和修养来改善人的本性。
《劝学》主要阐述了学习的重要性，提出了“学不可以已”的观点，认为学习是一个持续不断的过程，只有不断积累知识，才能达到更高的境界。文章中还引用了大量比喻，如“积土成山”“积水成渊”等，形象地说明了积累的重要性。
因此，《劝学》不仅是古代学习的指南，也对现代人依然具有深刻的启示意义。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 文章名称 | 《劝学》 |
| 作者 | 荀子（战国时期） |
| 所属学派 | 儒家学派 |
| 成文时间 | 战国时期（约公元前3世纪左右） |
| 主要思想 | 强调学习的重要性，提出“学不可以已”的观点，主张通过后天努力提升自我。 |
| 写作特点 | 语言简练，多用比喻，逻辑清晰，富有哲理。 |
| 现代意义 | 对当代人仍有启发，提醒人们重视学习、坚持积累。 |
三、结语
总的来说，《劝学》作为一篇经典之作，不仅展现了荀子深厚的学术思想，也反映了当时社会对教育和学习的高度重视。无论是古代还是现代，这篇文章都值得我们细细品味和深入思考。
