【勤工助学工作总结】在2024年度，我校勤工助学工作在学校的统筹安排和相关部门的密切配合下，稳步推进，取得了良好成效。通过合理配置资源、优化岗位设置、加强学生管理与培训，进一步提升了勤工助学工作的规范化和实效性，为家庭经济困难学生提供了更多实践机会和经济支持。
一、工作回顾
1. 岗位设置与分配
根据各学院及职能部门的实际需求，全年共设立勤工助学岗位386个，涵盖教学辅助、行政服务、图书馆管理、宿舍管理等多个领域。岗位数量较上年增长12%，有效满足了不同专业学生的参与需求。
2. 学生参与情况
全年共有572名学生参与勤工助学活动，其中家庭经济困难学生占比达78%。学生平均每月工作时长为12小时，累计工作时长超过6800小时，充分体现了学生积极向上的精神风貌。
3. 培训与管理
学校组织了多场勤工助学岗前培训，内容包括职业素养、安全知识、服务意识等，确保学生能够胜任岗位职责。同时，建立了“辅导员+导师+学生”三级管理体系，定期开展岗位检查与反馈，保障工作质量。
4. 资金发放与激励机制
全年累计发放勤工助学补贴共计人民币98.6万元，人均月补贴为160元。对表现突出的学生给予表彰，并推荐参加学校优秀学生评选，增强其荣誉感与积极性。
二、存在问题
| 问题类型 | 具体表现 | 改进方向 |
| 岗位供需不均 | 部分岗位报名人数过多，个别岗位无人问津 | 优化岗位发布机制，加强宣传引导 |
| 管理不到位 | 少数学生存在迟到早退现象 | 加强日常考勤与考核制度 |
| 资源分配不均 | 个别学院岗位数量较少 | 合理调整岗位分布，提升覆盖面 |
三、经验总结
1. 强化政策宣传
通过线上线下相结合的方式，加大勤工助学政策的宣传力度，提高学生知晓率和参与度。
2. 完善管理制度
进一步细化岗位职责和考核标准，建立动态评估机制，提升管理科学化水平。
3. 注重能力培养
在提供经济支持的同时，注重学生综合能力的提升，帮助他们在实践中锻炼成长。
4. 加强多方协作
持续推动学校各部门、学院之间的协同合作，形成合力推进勤工助学工作的深入开展。
四、未来展望
2025年，我校将继续以“扶困与育人并重”为原则，进一步拓展勤工助学渠道，优化岗位结构，提升服务质量。同时，探索“校企合作+勤工助学”的新模式，为学生提供更多元化的实践平台，助力学生成长成才。
结语：
勤工助学不仅是解决学生经济困难的重要手段，更是促进学生全面发展的重要途径。今后我们将继续努力，不断完善工作机制，提升工作质量，切实发挥勤工助学在高校育人体系中的积极作用。
