【破十法口诀两种方法】在小学数学的学习中，尤其是低年级的加减法运算中，“破十法”是一种非常重要的计算技巧。它主要用于解决“十几减几”的减法问题，帮助学生更直观、更快速地进行计算。以下是“破十法”的两种常见口诀方法，结合实际例子进行总结，并以表格形式展示。
一、破十法的基本概念
“破十法”指的是将一个十几的数拆成“10”和另一个数，再进行减法运算。例如：13 - 5，可以先算10 - 5 = 5，再加上剩下的3，结果是8。
这种方法有助于孩子理解数的组成，提升心算能力，是学习进位和退位加减法的基础。
二、破十法的两种口诀方法
方法一：分步口诀法
口诀：
“先拆10，再减去，最后加。”
步骤说明：
1. 将被减数拆成“10 + 另一个数”。
2. 先用10减去减数。
3. 再把剩下的部分加上。
举例：
14 - 6
→ 拆成 10 + 4
→ 10 - 6 = 4
→ 4 + 4 = 8
结果： 14 - 6 = 8
方法二：借十法口诀法
口诀：
“借一个十，补回来。”
步骤说明：
1. 把被减数看作“10 + 另一个数”。
2. 从10中减去减数，得到余数。
3. 把余数与原来的另一个数相加。
举例：
17 - 9
→ 拆成 10 + 7
→ 10 - 9 = 1
→ 1 + 7 = 8
结果： 17 - 9 = 8
三、两种方法对比总结
| 方法名称 | 口诀 | 步骤说明 | 适用场景 | 优点 |
| 分步口诀法 | 先拆10，再减去，最后加 | 拆成10 + 另一个数 → 减去 → 加上 | 适合初学者 | 思路清晰，便于理解 |
| 借十法口诀法 | 借一个十，补回来 | 拆成10 + 另一个数 → 减去 → 相加 | 适合稍有基础的学生 | 提升心算速度，提高效率 |
四、教学建议
在实际教学中，教师可以根据学生的接受程度选择合适的口诀方法。对于刚开始接触“破十法”的孩子，建议使用分步口诀法，帮助他们建立基本的数感和计算逻辑；而对于已经掌握基础的学生，则可以引入借十法口诀法，进一步提升他们的计算速度和准确性。
通过这两种方法的结合使用，学生不仅能更快地完成“十几减几”的计算，还能逐步建立起对数字结构的理解，为后续的数学学习打下坚实的基础。
